Garantir l’accès à l’éducation

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L’éducation participe à la formation des futurs citoyens que sont nos enfants.

 

 

L’école maternelle et les écoles primaires sont de la compétence de la commune.

Il faudra recréer tout d’abord un dialogue avec les enseignants et les parents, afin de mieux entendre leurs besoins dans les domaines suivants :

         aménagement des locaux

         besoins matériels

         et aménagement des temps scolaires et périscolaires

Les locaux scolaires vieillissent et nécessitent soit une rénovation sérieuse soit la construction de nouveaux locaux.

La création d’un complexe scolaire regroupant les écoles maternelles et primaires ainsi que les activités périscolaires n’est pas budgétairement réalisable à court terme.

Ceci nous empêcherait tout autre investissement conséquent pendant les 10 ans à venir, alors que les routes sont dans un état catastrophique et que le lien social est à prioriser dans notre commune.

 

De plus ce projet présente des inconvénients majeurs et n’a pas reçu l’approbation de l’ensemble des enseignants et parents.

Aucun projet ne sera réalisé sans leur approbation.

Un groupe de travail sera créé avec les enseignants, les parents animé par l’adjointe à l’éducation pour établir les priorités d’aménagement et de maintenance.

 

Cependant, des actions de maintien en état restent urgentes, pour des raisons évidentes de sécurité pour nos enfants :

         réfection du sol du petit gymnase de l’Ecole primaire

         remise en état du stade de l’Ecole primaire

          

Dès notre élection, un soutien matériel sera assuré :

        maintien en état des ordinateurs et de la liaison internet

        achat de matériels éducatifs (vidéo projecteurs…)

        mise en place de quelques activités sportives complémentaires : mur d’escalade…

        aménagement d’une salle pour accueillir des intervenants extérieurs : conte, théâtre…

         

La municipalité intensifiera son aide aux projets scolaires : sorties cinéma, spectacles. Classes vertes…

 

En collaboration avec les enseignants, nous essayerons :

        d’augmenter la période d’utilisation de la piscine au printemps et à l’automne pour les scolaires

        d’utiliser les moyens sportifs disponibles pour des initiatives scolaires : tennis…

        de faire participer les enfants à des initiatives locales : expositions, présentation sur l’histoire de Roquemaure…

 

La construction d’une nouvelle crèche est nécessaire. Les anciens locaux seront affectés aux besoins associatifs.

 

Sur l’aménagement des temps scolaires, nous poursuivrons la consultation des parents, des enseignants et des responsables du temps périscolaire.

Tous les enfants doivent pouvoir avoir accès à ces activités.

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